回歸最近網(wǎng)絡(luò)一個很火的話題“你是屬于什么樣的人格”，在各種各樣的格的個實測試和特征對應(yīng)下，我發(fā)現(xiàn)我是自述ESTJ——一個堅定的行動者，一個注重實際和秩序的打?qū)嵉娜恕?/p>

首先，型人ESTJ代表了外向（E），格的個實感知（S），自述思考（T）和判斷（J）的打?qū)嵉奶刭|(zhì)。這意味著作為一個ESTJ，型人我更傾向于從外界獲取信息，格的個實注重實際細節(jié)，自述用邏輯思考問題，打?qū)嵉牟⑶覂A向于做出明確的型人判斷。這種性格類型使得我在生活中成為一個高效率和組織力強的格的個實人。我喜歡事先規(guī)劃和制定明確的自述目標，然后按照計劃去實施。我喜歡把自己身上的事情安排得井井有條，這讓我感到安心，也能保持高度的生產(chǎn)力。

然而，ESTJ的內(nèi)涵并不僅僅停留在這些外在的特征上。背后掩藏的青年心理狀態(tài)也是我們需要深入探索的。正如每個人都有不同的心理狀態(tài)一樣，ESTJ在青年時期可能會面臨一些特定的心理挑戰(zhàn)。

首先，我們常常會經(jīng)歷對自我身份的深思熟慮。作為ESTJ，我們往往固執(zhí)于自己的價值觀和傳統(tǒng)觀念。然而，在青年時期，我們可能會開始質(zhì)疑這些價值觀的來源和合理性。我們會思考自己是否真正選擇了這些價值觀，或者是否只是被周圍環(huán)境所塑造。這種內(nèi)省讓我們對自己的身份和所追尋的生活目標產(chǎn)生了懷疑，從而引發(fā)內(nèi)心的不安和困惑。

其次，作為ESTJ，我們也可能會面臨社交困境。雖然我們在組織和領(lǐng)導能力方面表現(xiàn)出色，但我們對于情感表達和社交互動卻可能感到困惑。在青年時期，許多人都在探索自己的情感和人際關(guān)系，但我們可能會感到尷尬和不確定。由于我們傾向于依賴邏輯和合乎規(guī)則的觀念，可能會覺得面對情感問題無所適從。這種困境可能導致我們與他人建立緊密的情感聯(lián)系和真實的人際關(guān)系變得困難。

另外，ESTJ的青年期可能還會面臨對未來的焦慮。由于我們注重實際和秩序，我們往往會希望對未來有明確的規(guī)劃和確定的方向。然而，現(xiàn)實是未知的，未來的不確定性常常讓我們感到害怕和焦慮。我們可能會困惑于自己應(yīng)該朝著何方努力，對于職業(yè)、家庭和個人成長等方面都感到迷茫。這種心理狀態(tài)使得我們需要更加學會面對不確定性，學會適應(yīng)變化，并相信自己的能力去應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

總之，我作為一個ESTJ，深刻體會著這種性格類型帶來的不同優(yōu)劣。我們注重實際和秩序，但也面臨著對自我身份、社交困境和未來的焦慮。然而，只有通過積極的自我探索和成長，我們能夠更好地理解自己內(nèi)在的需求和挑戰(zhàn)，以成為一個更全面和成熟的個體。

首先，我們需要意識到自己的價值觀和傳統(tǒng)觀念可能并不是完全固定的，它們可以隨著時間和經(jīng)驗的積累而產(chǎn)生變化。在面對對自我身份的深思熟慮時，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，積極接受新的觀點和體驗。通過不斷學習和探索，我們可以重新評估自己的價值觀，確保它們與我們的真實意愿和需求相符合。

其次，對于社交困境，我們需要主動尋求機會去培養(yǎng)我們的情感表達能力和人際交往技巧。盡管這對我們來說可能會有一定的挑戰(zhàn)，但與人相處和建立深層次的聯(lián)系是我們成長和發(fā)展的重要一步。通過參與社交活動、加入團體和開展合作項目，我們可以逐漸克服社交焦慮，建立起更為健康和有意義的人際關(guān)系。

最后，面對未來的焦慮，我們應(yīng)該學會放松并相信自己的能力。盡管未來是不確定的，但我們作為ESTJ，擁有扎實的實際能力和組織能力，這為我們應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)提供了有力的基礎(chǔ)。我們可以通過制定實際可行的目標和計劃來化解焦慮，并在遇到困難時保持樂觀和堅韌的態(tài)度。同時，不斷學習和適應(yīng)變化，培養(yǎng)自己的靈活性和應(yīng)變能力，將有助于我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

作為ESTJ，我們在孕育著一種內(nèi)涵豐富的個性類型，同時也面臨著青年時期特有的心理狀態(tài)。通過積極的自我探索和成長，我們可以提升自己在身份認同、社交互動和未來規(guī)劃等方面的能力，成為一個更全面和成熟的個體。讓我們勇敢地面對自身的挑戰(zhàn)，并相信在不斷成長的過程中，我們能夠找到真正的內(nèi)心平衡和滿足。

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